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教育装备理论的哲学分析
¥81.8(7.5折)定价:¥109.0本书对教育装备理论体系做哲学层次的分析，亦可称为教育装备哲学研究。本书探讨教育装备哲学是什么，为什么要研究教育装备哲学，教育装备哲学研究的具体内容、研究方法和路线，为教育装备哲学理论体系的建立打下基础。教育装备涉及的哲学问题可归纳为四个大的范畴。第一是教育装备本体论，它涉及教育装备的存在形式、教育装备的主客体关系、教育装备的范畴属性等问题。第二是教育装备认识论，它包含的内容比较广，主要有教育装备本质论、起源论、概念论、价值论、目的论、
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剑桥古代史
¥236.2(7.2折)定价:¥328.0《剑桥古代史》第14卷吸取了最近几十年的大量的学术研究成果，这些成果有的甚至改变了我们对这一段历史的看法。特别是最近丰富的基督教文献和连续不断扩大的考古学研究使得传统的政治史和社会历史得到加强。本书描绘了如下一种景象：相当一段时期的军事和政治混乱的文明间的冲突和文化激荡...
